“三全育人”视域下高职院校家校共育的实践与探索

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-15-164715

“三全育人”视域下高职院校家校共育的实践与探索

林婧菲, 张　运, 俞灵菊, 谷润婷

共青科技职业学院

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摘要：高职教育阶段是学生学习和成长的关键时期，同时也是培养创新型、应用型人才的重要阶段。家庭教育和学校教育在培养学生核心素养，促进全面发展过程中发挥着无法替代的作用。在三全育人视域下，如何将家庭教育与高职教育紧密融合在一起，形成育人合力，促进学生全面发展，已经成为困扰高职教师的教学难题之一。对此本文就“三全育人”视域下高职院校家校共育的有效实施路径进行简要分析，希望为广大读者提供一些有价值的借鉴和参考。

关键词：

三全育人；高职院校；家校共育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(15)