课程思政融入高校人物形象设计专业教学路径和方法研究

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-16-164800

课程思政融入高校人物形象设计专业教学路径和方法研究

桂键坚

金华开放大学

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摘要：课程思政旨在构建全员、全程和全方位育人模式，把思政教育融入各类课程教学中，让学生在学习专业知识的同时接受思政教育熏陶，促进他们德智体美劳全面发展。高校人物形象设计专业教师要积极渗透工匠精神，培养学生精益求精、开拓创新的工匠精神；创新绘画教学方式，融入中华优秀传统文化，培育学生文化自信和爱国情怀；坚持成果导向教育理念，组织人物形象设计活动，鼓励学生自主设计，提高他们设计能力；思政教育融入教学评价体系，对学生创新能力、团队协作精神、工匠精神等进行评价，全面提高人物形象设计专业课程思政建设质量。

关键词：

课程思政；高校；人物形象设计；必要性；教学路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(16)