新高考走班制背景下的高中德育管理策略及实践

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-16-164848

新高考走班制背景下的高中德育管理策略及实践

黄莹莹, 余依琳

合肥市第四中学

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摘要：德育在育人的过程中举足轻重，随着新高考改革及走班制教学模式的深入推进，提高高中德育管理效率迫在眉睫。针对新时期高中德育管理存在的问题表现，分析德育管理问题产生的原因，提出了新高考走班制背景下的德育管理策略及实践过程。研究表明：完善德育管理目标、增强学生归属感、提升德育效能及加强家校合作等策略，有望能够改善新背景下的高中德育管理实效，并为相关理论研究及教学实践提供参考。

关键词：

新高考；走班制；德育管理；德育效能；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(16)