群文阅读理念下的小学语文阅读教学

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0866-05-15-164896

群文阅读理念下的小学语文阅读教学

王大伟

吉林省第二实验高新学校

全文直达

引用

打印

摘要：随着现阶段我国在教育事业的不断发展与进步，小学阶段的语文教学更是逐渐地迎来了一个全新的发展机遇。“群文阅读”作为一种先进的教学理念，在改变单篇教学模式的同时，更是进一步地突破了单元教学的诸多框架。进而满足了现阶段学生的多样化学习需求。基于此，本文才更加有针对性地从群文阅读理念下小学语文阅读教学的意义、群文阅读理念下的小学语文阅读教学出现问题的原因、群文阅读理念下小学语文阅读教学的对策，三个角度展开了更为深入的研究与论述。进而更好地带动了小学阶段语文教学工作综合实力的有效提升。

关键词：

群文阅读理念；小学教学；语文阅读

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2023,5(15)