初中生古诗阅读素养的提升路径研究

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DOI: 10.12361/2705-0416-06-03-164953

初中生古诗阅读素养的提升路径研究

武汉市墨水湖中学

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摘要：古诗作为中华文化的瑰宝，不仅承载着丰富的历史信息和文化内涵，而且对于培养学生的语言感知能力和审美情感具有不可替代的作用。然而，初中生在古诗阅读中面临诸多难题。本文旨在探讨初中生古诗阅读素养的提升路径，提出通过注释和解读辅助工具、诗词赏析活动、结合生活实际的故事分享以及系统教授古诗阅读技巧等方法，以期帮助学生更好地理解和欣赏古诗，从而提升其古诗阅读素养。

关键词：

初中生；古诗阅读素养；提升路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2024,6(3)

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