中职幼儿保育专业教学评价刍论

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DOI: 10.12361/2705-0866-06-06-164958

中职幼儿保育专业教学评价刍论

北京市对外贸易学校

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摘要：幼儿保育专业必须承担培养面向以保育员（师）为主要岗位，有良好的职业道德和思政素养、扎实的科学文化基础和幼儿保育知识、幼儿保育和安全健康照护基本工作能力，能够承担托幼园所幼儿保育、婴幼儿照护、辅助教育活动等工作的技能型人才。进而制定全面、系统、可操作性强的学生质量考核评价标准，对有效提高幼儿保育专业的人才培养质量，为社会输送合格的保育人才具有重要意义。

关键词：

中职学生；幼儿保育；教学评价

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2024,6(6)

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