小学数学德育教育融合的反思探索

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16498

小学数学德育教育融合的反思探索

广东省惠阳区淡水古屋小学

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摘要：在传统的小学数学教育中，学生和教师的关注重点，都在于对知识的理解和掌握，但是在新课标的教学目标中，要求提升小学生的素质，这也就要求我们在教授学生知识技能的同时，注重对于德育教育的渗透，使学生在进行数学学习的同时，接受思想和科学教育，养成良好的学习和行为习惯，促进学生品德方面的良好发展。

关键词：

小学数学；德育教育；融合

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

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