“三新”背景下高中思想政治课堂教学的创新路径

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0866-06-06-164980

“三新”背景下高中思想政治课堂教学的创新路径

百色市隆林各族自治县隆林中学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：“三新”背景下，对高中政治课堂教学提出新的要求。如何提高教学质量，以更好地适应新课程改革的需要，已成为高中政治教师迫切需要研究的课题。所以，在“三新”时代背景下，对高中思想政治教育进行反思和探索是十分必要的。本文从“三新”对高中思想政治课程的教学现状进行分析，并提出一些改善的对策，以提高高中政治课程的教学质量。

关键词：

“三新”；高中；思想政治；课堂教学；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2024,6(6)

x