民办学院英语口语教学新策略 ——BOPPPS 与情景教学模式的实证研究及应用

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DOI: 10.12361/2661-3581-06-03-165021

民办学院英语口语教学新策略 ——BOPPPS 与情景教学模式的实证研究及应用

刘楚瑶

贵阳信息科技学院

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摘要：本论文通过对某民办学院《大学英语》口语教学的为期 8 周的实证研究，旨在探讨在课程思政视域下，将 BOPPPS 教学法与情景教学模式有机结合的实际应用效果。通过详细的案例研究，本文通过学生问卷满意度调查以及口语讨论的具体实例，深入分析实验结果。研究旨在为提升民办学院《大学英语》口语教学的质量和思政效果提供具体经验和实证支持。

关键词：

民办学院；英语口语；BOPPPS；情景教学；课程思政

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2024,6(3)