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DOI: 10.12361/2661-3581-06-03-165026

实践教学视角下法律案例教学思路的重塑

盐城幼儿师范高等专科学校建筑工程学院

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摘要：从实践教学的角度看，法律案例教学可以帮助学生将理论知识与实际案例相结合，培养学生的分析和解决问题的能力。通过案例教学，学生可以更好地理解法律原则和规则的实际运用，提高他们的逻辑思维能力和批判性思维能力。本文从实践教学的视角出发，探讨了法律案例教学的重要性、常见问题以及重塑思路的策略，提出了一些改进措施，旨在提高学生的实践能力和问题解决能力，促进法学教育的发展。

关键词：

实践教学；法律案例教学；重塑思路；法学教育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2024,6(3)

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