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DOI: 10.12361/2661-376X-06-10-165209

跨学科整合在初中语文教学中的创新与挑战

满再望

扬州大学附属中学东部分校

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摘要：在教育改革不断深化的今天，跨学科整合作为一种新兴的教学理念，正逐步渗透到各学科的教学实践中，旨在打破学科壁垒，促进学生综合素养的全面提升。初中语文教学，作为传承文化、培养语言能力的重要阵地，其跨学科整合的实践不仅丰富了教学内容，也为学生提供了更为广阔的学习视野。本文旨在探讨跨学科整合在初中语文教学中的创新路径及其面临的挑战，分析如何通过跨学科的方法激发学生的学习兴趣，提升其批判性思维能力和综合应用能力，为初中语文教学改革提供新的思路与方向。

关键词：

跨学科整合；初中语文教学；教学创新；挑战与对策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2024,6(10)