教育管理视角下心理咨询对学生学业压力的干预研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0416-06-04-165254

教育管理视角下心理咨询对学生学业压力的干预研究

赵　敏

圆融心理咨询（广东）有限公司/八打雁国立大學

全文直达

引用

打印

摘要：随着教育的不断发展和竞争的日益激烈，学生面临的学业压力越来越大。学业压力不仅影响学生的身心健康，还可能对学生的学习成绩和未来发展产生负面影响。因此，如何有效地缓解学生的学业压力，成为教育管理工作中的一个重要课题。心理咨询作为一种专业的心理干预手段，在缓解学生学业压力方面具有重要的作用。本文将从教育管理的角度，探讨心理咨询对学生学业压力的干预作用，为教育管理工作提供理论支持和实践指导。

关键词：

教育管理视角；心理咨询；学业压力；干预研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2024,6(4)