大数据背景下吉林省民办高校教师队伍建设问题研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-3581-06-08-165279

大数据背景下吉林省民办高校教师队伍建设问题研究

李书书, 盖世蕊

吉林动画学院

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：本文以大数据背景下吉林省民办高校教师队伍建设为研究对象，深入分析了当前教师队伍规模、学历与职称结构、年龄层次及科研能力等方面存在的主要问题。文章提出通过大数据技术优化教师资源配置，完善职称晋升机制，调整教师年龄结构，以及提升科研与教学水平的策略，旨在为吉林省民办高校教师队伍建设提供科学依据与有效路径，促进高校教育质量与办学水平的整体提升。

关键词：

大数据;吉林省;民办高校;教师队伍建设

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2024,6(8)

x