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核心素养下高中体育教学方式的优化策略研究
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摘要:基于核心素养的高中体育教学,应基于学生的体育兴趣、运动喜好,引导学生在主动、积极地体育学习体验中,逐渐养成运动习惯,树立健康意识,丰富体育文化内蕴,增强身体素养,形成良好的体育品德素养。基于此,文章在阐述体育学科核心素养内涵的基础上,对高中体育教学中学生核心素养的落实对策展开积极探索,旨在不断提升体育教学质量,促进学生全面发展。
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