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基于理实双重驱动的《汽车试验学》课程教学创新与实践
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摘要:汽车试验学作为车辆工程专业的核心必修课程,是基础理论与工程实践的强耦合。针对当前车辆工程专业《汽车试验学》课程教学过程中普遍存在的理论教学与工程实践结合性差、工科学生的实践动手能力弱、学生学习动力持续难等问题,本文以“学生—教师—企业导师—试验—实践”有机融合为出发点,紧密围绕学生知识、能力和素质培养体系开展教学创新改革,以期实现学生学习效果、动手实践能力、高阶思维能力、专业素养地不断提升。
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