高校计算机专业 C 语言程序设计的创新教学分析

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-20-165437

高校计算机专业 C 语言程序设计的创新教学分析

杨雨薇, 李　莉, 陈虹云, 吴　芳

南通理工学院

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摘要：随着高等教育改革的不断推进，高校计算机专业教学也掀起了新的改革浪潮。在此背景下，如何创新专业教学模式，提升教学质量，培养更多高素质、综合型人才，也成为广大计算机专业教师亟待思考的问题。对此，本文以高校计算机专业 C 语言程序设计教学为例，在阐述其教学现状的同时，就本课程教学的创新路径进行了分析，仅供相关人士参考。

关键词：

高校；计算机专业；C 语言程序设计；教学现状；创新路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(20)

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