中职学校产教融合实训基地的优化提升研究

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-20-165471

中职学校产教融合实训基地的优化提升研究

王　晶

江苏省靖江中等专业学校

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摘要：随着我国现代职业教育改革进一步深化，产教融合逐步成为职业院校实训基地建设风向标，有利于整合优质教育资源、改善实训教学环境、提高学生实践能力，有利于促进职业教育高质量发展。中职学校要立足产教融合背景，完善实训基地管理制度，明确校企双方管理职责；校企共建校内生产性实训基地，提高学生岗位实践能力；建立校内智能化实训基地，引进工业机器人、虚拟仿真等新技术，提高实训教学质量；打造“双导师”实训教师队伍，优化实训基地教学内容；建立校外实训基地，让学生深入企业学习，提高他们职业技能和道德素养，全面提高中职产教融合实训基地建设质量。

关键词：

中职学校；产教融合；实训基地；必要性；现状与优化

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(20)