“岗课赛证”融通下高职环境艺术设计专业综合育人模式研究

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-20-165486

“岗课赛证”融通下高职环境艺术设计专业综合育人模式研究

鲁　甜

湖北交通职业技术学院

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摘要：近年来，“岗课赛证”综合育人成为职业教育领域所研究的热点话题，各类政策文件反复强调，理论研究成果越来越多。“岗课赛证”综合育人是我国本土创造的综合育人模式，是职业教育的新生事物，充分彰显职业教育的类型特征，也是促进职业教育高质量发展的扎实举措。所以，在高职环境艺术设计专业中，高职院校应该立足“岗课赛证”融通理念，积极搭建环境艺术设计专业综合育人模式，以此持续提升环境艺术设计专业人才培养质量。对此，本文对“岗课赛证”融通下高职环境艺术设计专业综合育人模式展开研究，以供参考。

关键词：

“岗课赛证”融通；环境艺术设计专业；综合育人模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(20)