借助创客教育模式创新初中信息技术课堂

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16563

借助创客教育模式创新初中信息技术课堂

浙江省义乌市后宅中学

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摘要：由于时代的不断发展，在教育界逐渐出现一种新的教育手段——创客教育。创客教育着重与培养学生的创新意识，能够贴合学生的特点，慢慢引导学生，让学生找到适合自己的学习方法。本文在创客教育模式的大环境中，根据当前我国初中阶段的学生信息技术教育的现状，意在创新初中信息技术课堂，让学生能够在上课的过程当中建立起学习的思维，让学生更好的学习。

关键词：

创客教育；教育模式；信息技术教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

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