新课标理念下中学信息技术教学策略研究

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-17-165718

新课标理念下中学信息技术教学策略研究

翁明杰

苏州高新区（虎丘区）教育发展中心

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摘要：现代文明建设发展是基于优秀的信息技术基础之上，个人信息素养水平决定实践活动的科学水准，从而对社会化活动产生深刻影响，信息素养已然成为衡量人才水平的重要基准之一。教育是信息素养培育的关键路径，我国在中学阶段设置信息技术课程，旨在提升学生信息素养，但实践阶段仍存在部分问题，导致教学活动难以达到预期成效。基于此，本文从中学信息技术课堂实施原则出发，深度融合信息课程的教学路径，旨在为基础教育课程深入发展提供理论根基。

关键词：

新课标；中学；信息技术

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(17)