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核心素养背景下的初中物理德育教育探析
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摘要:新的教育改革,提出了核心素养的概念,这一概念与我们倡导的德智体美全面发展的素质教育不谋而合,是素质教育的升华与延伸,培养学生的核心素养成为了教师的重要教学任务。物理教学过程中以德育为切入点,使学生在不光知道如何学,还要懂得为何而学,这样学生的学习才能得到科学思想的指导,也只有这样学生才能科学的、严谨的学习物理,进行科学研究。本文旨在就核心素养背景下初中物理学科如何进行德育渗透提出一些对策。
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