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立德树人理念下初中班主任德育工作优化策略探究
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摘要:自党的十八大提出“把立德树人作为教育的根本任务”以来,德育在初中教育中的地位就愈发凸显。如何围绕“立德树人”根本任务创新德育工作模式,推进学生良好道德品质和综合素质培养,已经成为广大初中班主任亟待思考的问题。本文立足“立德树人”根本任务理念,就初中班主任德育工作的现状问题和优化对策进行了探讨,仅供相关人士参考。
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