产教融合驱动下的高职院校地勘类专业人才培养质量保障策略

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-18-165858

产教融合驱动下的高职院校地勘类专业人才培养质量保障策略

党宇宁, 陈启超

江苏省南京工程高等职业学校

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摘要：本文深入探讨了五年制高等职业学校地勘类专业人才培养质量保障的重要性及其实施策略。首先分析了产教融合现状及其发展趋势，探讨了产教融合模式对深化校企合作机制的意义。得出结论：产教融合驱动下的高职院校地勘类专业人才培养质量保障策略需要多方面的协同努力。通过优化师资队伍建设，完善实践教学体系以及建立人才培养效果评估体系，可以有效提升高职院校地勘类专业人才的培养质量，为行业输送更多优秀的人才。

关键词：

产教融合；人才培养；质量保障

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(18)