面向对象程序设计课程混合式教学模式改革探究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-4995-06-18-165874

面向对象程序设计课程混合式教学模式改革探究

孙　涛, 李　娟, 刘　春, 李浩源

大庆师范学院

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：随着教育改革的深入实施，面向对象程序设计课程也应与时俱进，注重理论和实践教学方面的改革，提高人才培养效果和效率。在该门课程当中，实施混合式教学模式，不仅打破了传统教学弊端，还有利于培养学生自主学习意识，提高其学习成效。本文对面向对象程序设计课程混合式教学模式改革进行了重点探究，以期提高该专业整体教学水平，为广大的一线教师教学提供有益借鉴。

关键词：

面向对象程序设计课程；混合式教学模式；改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(18)

x