家校共育下的小学班主任管理工作探究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-4995-06-18-165903

家校共育下的小学班主任管理工作探究

深圳市龙岗区乐淮实验学校

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：家庭在学生成长过程中扮演了重要角色，既是学生的第一所学校，父母也是学生接触到的第一任教师，因而对于学生成长挥着重要作用。小学阶段作为义务教育的关键时期，学生成长离不开班主任的精心管理。想要创建优秀班集体，班主任应该与家长倾力配合，共同发挥各自作用，做到校内外协同，以提升育人质量。本文以家校共育为手段，对小学班主任管理工作的开展进行了探究，希望能够保障学生的身心健康，以供参考。

关键词：

家校共育；小学班主任；管理工作

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(18)

x