关于“问题链”教学在初三化学复习课中的实践与思考

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16592

关于“问题链”教学在初三化学复习课中的实践与思考

云南省丽江市玉龙县白沙中学云南丽江 674110

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摘要：对于即将升入高中的初三学生来说，在该阶段的复习质量有着非常重要的意义，尤其是化学这们学科，对于学生来说，化学知识本身便存在着一定的难度，想要完全理解并且掌握还是较为困难的，尤其是在复习阶段要将所学的化学知识全部进行整理。因此，教师在实际教学当中，要对“问题链”这样的教学形式进行钻研，以能带来更好的复习效果。

关键词：

问题链；初三化学复习课；实践与思考

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

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