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DOI: 10.12361/2661-376X-06-08-165936

新课标背景下的小学数学有效教学策略

王琪

陕西省渭南市临渭区渭南市实验小学

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摘要：在新课标的浪潮中，小学数学教育迎来了前所未有的变革与挑战。数学，作为一门逻辑性与抽象性并重的学科，其教学策略的革新直接关系到学生数学思维与综合能力的培养。面对日新月异的教育环境，如何构建高效、生动、富有启发性的数学课堂，成为每一位教育工作者深思的问题。本策略旨在探讨如何通过精心设计的数学活动、问题情境的创设、生活化教学的融入以及多元化评价体系的建立，来激发学生的数学学习兴趣，培养其自主探究与解决问题的能力，从而在新课标背景下实现小学数学教学的有效性提升。

关键词：

小学数学；数学教学；新课标

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2024,6(8)