兴趣引领下小学语文阅读教学策略研究

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DOI: 10.12361/2661-376X-06-08-165960

兴趣引领下小学语文阅读教学策略研究

黄敬飞

马山县林圩镇片联中心学校

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摘要：语文是小学教学工作中的基础学科，是学生未来进行学习与发展的基础。语文阅读的教学对于小学语文的教学而言有着重要的意义，通过阅读教学可以帮助学生积累更多的语言素材，提高学生对于语言的运用能力。兴趣是学生进行阅读的关键，通过激发学生的兴趣来进行阅读教学，对于学生阅读能力的培养以及学生核心素养的形成有着重要意义。教师在教学的过程中应明确小学语文阅读教学的现状，并更新教学的策略，在兴趣的引领下帮助学生养成良好的阅读习惯以及文化素养。

关键词：

兴趣；小学语文；阅读教学；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2024,6(8)