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DOI: 10.12361/2661-376X-06-08-165970

中职信息技术课程中翻转课堂的应用

谢燕君

隰县职业中学

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摘要：信息技术作为新兴学科，在中职教育体系中得到高度重视，如何提升信息技术课程教学质量与效率，将是中职教育当前追求的方向与目标。翻转课堂具有开放性、自主性以及实效性等特点，将其应用于中职信息技术课程教学中，不仅能够提升教学质量，还会提高学生的信息素养和信息能力，为培养新一代复合型人才奠定基础。基于此，本文主要对中职信息技术课堂教学中现存问题进行分析，并从设计流程、实施模式、课程规划等方面入手，提出中职信息技术课程中翻转课堂应用的策略，仅供相关人员参考借鉴。

关键词：

中职；信息技术课程；翻转课堂

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2024,6(8)