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DOI: 10.12361/2661-376X-06-08-165971

论微课在初中生物教学中的高效运用

霍红萍, 刘文全

山东省德州市武城县第一中学

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摘要：微课是信息技术发展下的产物，作为一种新型教学模式在教育领域中得到广泛应用，将微课引入初中生物教学中，借助微课短小精悍、灵活方便以及不受时间限制的特点，帮助学生形成自主学习意识和思想，有利于学生高效掌握所学知识内涵。基于此，本文主要对微课在初中生物教学中应用的价值与现存问题进行分析，从教学情境创设和教学资源丰富等方面出发，提出微课在初中生物教学中高效应用的策略，仅供相关人员参考借鉴。

关键词：

微课；初中生物；运用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2024,6(8)

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