高职院校数学教育中融入数学文化的探索与实践

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DOI: 10.12361/2661-376X-06-08-165987

高职院校数学教育中融入数学文化的探索与实践

邢丽霞

朔州师范高等专科学校

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摘要：数学这一门源远流长的学科，在人类历史发展的长河中占据了举足轻重的地位。它的影响力深远，波及了各个领域，甚至改变了人类社会的进程。在我国，高职院校的数学教育改革正在紧锣密鼓地进行，而融入数学文化，已成为这场教育改革的核心内容。因此，本文对高职院校数学教育中融入数学文化进行研究，通过对数学文化相关概述进行分析的基础上，提出高职院校数学教育中融入数学文化的途径与方法，进而探讨如何在高职院校的数学教育中更好地融入数学文化，使之更加贴近实际，更富有成效。

关键词：

高职院校；数学教育；数学文化；融入

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2024,6(8)