数值分析课程思政的中国元素*

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DOI: 10.12361/2705-0866-06-10-166801

数值分析课程思政的中国元素*

尚晓清, 宋宜美

西安电子科技大学数学与统计学院

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摘要：数值分析课程是高校理工类专业本科生和研究生的重要基础课，进行课程思政建设十分必要。本文从数学文化、工程实践等不同的视角挖掘数值分析课程中的中国元素，展示中国科学家的卓越贡献，弘扬科学家精神，建立数值分析课程思政素材库，激发学生的民族自豪感。上述课程思政要素突显了中国元素在数值分析课程教育中的体现。

关键词：

数值分析；课程思政；中国元素

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2024,6(10)

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