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DOI: 10.12361/2661-376X-06-09-166844

基于小班幼儿游戏活动进行有效观察的实践策略分析

徐文婷

大庆市幼教中心第三幼儿园

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摘要：在幼儿教育的广阔天地中，小班阶段是幼儿成长与发展的基石。这一时期，幼儿正处于身心迅速发展的关键期，他们的好奇心旺盛，探索欲强烈，而游戏活动作为他们最自然、最喜爱的学习方式之一，不仅为他们的认知发展提供了丰富的素材，更是情感交流、社会性培养以及身体锻炼的重要平台。因此，如何在小班幼儿的游戏活动中进行有效观察，成为了每一位幼儿教育工作者必须面对的重要课题。基于此，本文通过分析小班幼儿游戏活动进行有效观察的目的、意义，探讨在小班幼儿游戏活动中进行有效观察的实践策略，提出针对性的观察方法和改进措施，以促进幼儿全面发展。

关键词：

小班幼儿；游戏活动；有效观察；实践策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2024,6(9)