AIGC 背景下应用型本科软件工程专业“三进阶” 人才培养模式调整与优化研究

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DOI: 10.12361/2661-376X-06-09-166884

AIGC 背景下应用型本科软件工程专业“三进阶” 人才培养模式调整与优化研究

高璐

哈尔滨信息工程学院

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摘要：随着人工智能技术的飞速发展，AIGC（人工智能生成内容）已经成为当前科技领域的重要趋势之一。在这一背景下软件工程专业教育面临着前所未有的挑战与机遇。如何使软件工程专业的教育更加贴近实际需求，培养出具有创新能力和实践能力的优秀人才，已经成为当前亟待解决的问题。本文旨在探讨在 AIGC 背景下，应用型本科软件工程专业“三进阶”人才培养模式的调整与优化。通过对当前软件工程教育现状的深入分析，本文试图找出存在的问题与不足，并提出相应的优化策略。同时本文也将借鉴国内外先进的教育理念和经验，以期为我国软件工程教育的发展提供有益的参考。

关键词：

AIGC；软件工程专业；“三进阶”人才培养模式；实践教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2024,6(9)