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实践导向下的“智勇仁强”理念在新商科教学中的应用研究
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摘要:本研究先解析了“智勇仁强”理念的内涵,随后分析了在新商科教学中应用该理念所面临的难题,包括教师理解不足、 学生实践机会缺乏、课程与实践脱节以及评估机制不完善等问题。为解决上述困境,本文提出强化教师培训,开展多样化 实践活动,设计整合课程以及构建多元评估体系等应用策略,希望能促进新商科教育质量的提高和具有实践能力复合型商 科人才的培养。
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