高校分子生物学实验教学优化的措施研究

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-21-167181

高校分子生物学实验教学优化的措施研究

钟　星, 许　岚, 李　皓, 盛希群

湖北大学知行学院生物与化学工程学院

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摘要：分子生物学是生物类相关专业一门的重要的核心课程，其课程涵盖理论和实验。其中实验技术则涉及基因工程、生物化学、细胞生物学和微生物等相关课程基础知识技能，通过组织分子生物学实验活动能够促使学生掌握分子生物学相关知识，锻炼学生实践操作能力与分析解决生命科学中若干工程问题的能力。基于此，本文针对高校分子生物学实验教学现状和优化展开研究，首先分析了当前高校分子生物学实验教学存在的问题，针对这些问题，本文提出了实验教学优化的措施，包括明确教学目标、优化实验单元内容设置、丰富课堂教学方法、增加硬件设备投入以及改革课程考核方法等，旨在提高分子生物学实验教学的质量和效果，培养具备创新能力和实践能力的生命科学本科人才。

关键词：

高校；分子生物学；实验教学；优化措施

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(21)