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高校财务管理课程思政的融合路径探索
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摘要:本文旨在探讨高校财务管理课程与思想政治教育(简称“思政”)的深度融合路径,分析当前高校财务管理教学中思政元素缺失的现状,提出通过课程内容重构、教学方法创新、实践环节强化及师资队伍培养等多维度策略,实现专业知识传授与价值引领的有机结合。研究认为,将思政元素融入财务管理课程,不仅能增强学生的社会责任感、职业道德观念及财经法规意识,还能提升其综合素质与创新能力,为培养适应新时代要求的财务管理人才提供有力支撑。
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