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基于四螺旋理论的高校女大学生创业教育模式的构建研究
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摘要:近年来,我国女大学生就业难的现象已经成为社会热点问题。与此同时,随着创业热潮和创业教育的兴起,越来越多的女大学生将创业作为毕业的新选择,这对高校创业教育的发展也提出了新的要求。因此,本文从高校女大学生就业难、创业更难的现实以及高校创业教育缺乏性别意识的现状出发,基于四螺旋理论从政府、产业、大学、公民社会四个角度构建来建构高校女大学生创业教育模式。
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