基于任务驱动的幕课翻转课堂——以《传感器及自动检测技术》课程为例

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16744

基于任务驱动的幕课翻转课堂——以《传感器及自动检测技术》课程为例

王福林, 庞丹君

湖北文理学院汽车与交通工程学院湖北襄阳 441053

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：随着网络的发展，幕课和翻转课堂越来越为大众熟知。本文以任务为驱动，利用幕课翻转《传感器及自动检测技术》课堂，解决幕课教学过程中学生主动性差、缺少引导指导等问题，提高《传感器及自动检测技术》课程的教学效果。

关键词：

任务驱动；幕课；翻转课堂

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

x