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体医结合视域下审视大学体育教学体系现状
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摘要:当代大学生的身体素质仍不容乐观,健康意识以及知识相对比较匮乏,高校体育以“健康第一”作为指导思想,作为学校体育教育最后一站,将体育项目与促学生健康相连接,传授适宜自身的锻炼内容与方式以及健康知识,从而达到健身预防疾病的目的,为主要目标。本文通过文献资料法、访谈法探究体医结合视域下普通高校体育教学体系构建。
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