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DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16747

案例教学法在超声诊断学中的运用策略

唐薇薇, 罗红缨

湘南学院医学影像与检验学院湖南省郴州市

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摘要：目的：研究案例教学法在超声诊断学中的运用价值与效度。方法：选取我校七年制某班的34名学生作为研究对象，将这些学生分成A、B、C三组，对A组学生采取传统教育方法，对B、C组学生采取案例教学方法。通过问卷调查、考试成绩评价方法来检验教学方法实施成效。结果：案例教学方法的问卷调查以及考试成绩要优于传统教育方法(P

关键词：

案例教学法；超声诊断学；运用策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

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