基于跟岗的职业院校青年教师成长路径研究

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-22-167601

基于跟岗的职业院校青年教师成长路径研究

张壮志, 张金龙, 苏雅津

山东理工大学, 济宁市工业技师学院, 山东省威海艺术学校

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摘要：职业院校青年教师作为职业院校教师队伍的生力军，他们的成长对于职业院校的发展起着至关重要的作用。但是由于青年教师自身发展状况、学校师资培养体系、专业素养要求等因素，导致其成长存在一定困境，对职业院校师资队伍建设带来诸多影响。在此背景下，为了促进青年教师快速成长，提高教师教育教学及研究质量，文章从职业院校青年教师成长面临的问题入手，分析了职业院校青年教师成长困境的原因，并提出了基于跟岗的职业院校青年教师成长路径。

关键词：

青年教师；职业教育；跟岗学习；成长路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(22)