高校辅导员融入“大思政课”建设的素质要求和提升路径

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-22-167606

高校辅导员融入“大思政课”建设的素质要求和提升路径

李思雨

东南大学

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摘要：高校辅导员作为开展大学生思想政治教育的骨干力量，在“大思政课”建设中扮演着至关重要的角色，但在实践探索过程中还存在理念理解偏差、角色定位不清、专业素质缺乏和协同机制不畅等现实障碍。因此需要进一步提升辅导员政治素质、理论素质、实践素质和职业道德素质等，通过加强学习培训、革新工作机制、搭建实践平台等路径来推动辅导员更好融入“大思政课”建设，培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

关键词：

高校辅导员；大思政课；素质要求

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(22)