探索与实践：大学英语课堂中美育教育的融合策略研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-4995-06-22-167609

探索与实践：大学英语课堂中美育教育的融合策略研究

林　娟

张家界学院

全文直达

引用

打印

摘要：本研究致力于深入剖析大学英语教学领域内美育教育的整合策略，采用系统的文献综述、精细的案例分析以及严格的实证研究方法，详尽地勾勒出美育教育在高等教育教学实践中融入英语课程的架构蓝图，并创新性地构建了一系列既富含理论内涵又具备实际操作价值的融合策略。文章不仅深入探讨了美育教育对学生英语语言技巧、审美感知能力以及人文精神修养的全面提升效应，而且致力于为当下大学英语教育的深层次变革与创新性发展提供坚实的理论支撑与清晰的实践指南。

关键词：

大学英语；美育教育；融合策略；人文素养；教育改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(22)