基于 IBL 教学法的高职护理专业教学改革研究

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-22-167613

基于 IBL 教学法的高职护理专业教学改革研究

殷荣平, 周海荣, 张　凤, 陈丹丹

泰州职业技术学院

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摘要：随着经济社会的快速发展，人们的物质生活水平有了显著提高，这使得越来越多的人开始关注自身健康以及医疗行业的发展状况，并且对医疗服务的需求和要求都在不断提升。因此，为了培育出能够更好地满足当下广大居民日益增长的医疗需求，作为人才培养基地之一的高职院校，有必要对护理专业教学改革进行积极的探索与实践，并形成与新时代发展需求高度契合的高职护理专业教学新体系与新样态，从而进一步提升护理专业学生的综合能力与综合素质。对此，本文主要针对基于 IBL 教学法的高职护理专业教学改革展开了相关分析与研究，希望可以为各位同行提供一些参考与借鉴。

关键词：

IBL 教学法；高职；护理专业；教学改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(22)