“互联网+”时代中职教师个人知识管理问题与对策

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16777

“互联网+”时代中职教师个人知识管理问题与对策

徐州机电工程学校江苏徐州 221131

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：“互联网+”时代教师需要将信息技术与工作领域相结合，拓展教学资源。当前教师个人知识管理存在诸多问题。提升教师知识管理水平，需要运用知识管理工具整理知识，搭建云教学平台，建立制度保障机制等措施，为中职教师个人信息管理提供新思路，促进教师实现专业发展。

关键词：

知识管理；中职教师；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

x