微生物生理学教学改革初步探索

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0866-06-12-167776

微生物生理学教学改革初步探索

王庆华, 刘晖

济南大学生物科学与技术学院, 山东第一医科大学（山东省医学科学院）药学院

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：微生物生理学作为微生物学领域的重要学科，对深入理解微生物生命活动规律及其环境适应性具有关键意义。本文基于多年教学实践，深入剖析微生物生理学教学中存在的问题与挑战，结合具体实例，全面阐述教学内容优化、教学方法创新、考核方式多元化以及实践教学强化等改革策略，旨在提升课程教学质量，培育学生的创新思维与实践能力，为微生物学相关专业课程改革提供有力参考。

关键词：

微生物生理学；教学改革；创新教学；实践能力培养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2024,6(12)

x