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初中生完美主义与学业倦怠的关系:心理韧性的中介作用
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摘要:目的 考察初中生完美主义对学业倦怠的影响,探讨心理韧性的中介作用。方法 采用 Frost 多维完美主义问卷、青 少年心理韧性量表和学业倦怠量表,收集 585 份有效数据。结果 初中生整体学业倦怠偏低,1.1% 的学生有重度倦怠;适应 性完美主义负向预测学业倦怠、正向预测心理韧性;非适应性完美主义正向预测学业倦怠、负向预测心理韧性;心理韧性 负向预测学业倦怠,在适应性完美主义与学业倦怠间起完全中介作用,在非适应性完美主义与学业倦怠间起部分中介作用。
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