基于课程思政背景下《材料力学》案例式教学的探索与实践

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DOI: 10.12361/2661-3581-06-10-168295

基于课程思政背景下《材料力学》案例式教学的探索与实践

许华南

龙岩学院资源工程学院

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摘要：《材料力学》是一门密切联系工程实际的学科，是工科专业特别是土木工程专业必修的一门技术基础课。在教学过程中，采用案例式教学，充分融入一些富含思想政治元素的工程实例，有助于培养学生的爱国主义情怀、社会责任感和职业精神，激发学生的学习兴趣，在教育教学中将工程实践、课堂思政等方面有机结合起来，推进专业水平提升与优化发展，并帮助教师提高他们在教育研究方面的能力，为促进土木工程专业课程思政目标达成提供参考。

关键词：

材料力学;课程思政;案例式教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3573

年,卷(期)：2024,6(10)