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任务型教学模式在中职英语阅读教学中的研究与应用
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摘要:英语教师在中职英语阅读教学中运用任务型教学方式,通过对学生进行课堂学习任务的设计,可以有效地促进中职英语教学在新的教学环境下的创新性发展,实现新课程改革下英语核心素质的培养。同时,通过有效地开展任务型教学,也能使学生的自学能力得到充分的激发,从而指导他们在阅读过程中不断地提高自己的阅读能力。本论文以中职英语为研究对象,对其在实施过程中所起到的积极作用进行了详细的探讨。
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